Ciencia de datos en la escuela
Texto transcrito
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Secretaría de Extensión
Facultad de Informática - UNLP
Semana de Promoción de la Extensión
Proyecto
Ciencia de Datos en la escuela
Integrantes: Claudia Banchoff, Sofía Martin, Isabel Kimura, Agustín Genoves, Ariadna Aspitia, Juan Vicens, Matias Batisti, Ulises Geymonat, Ailen Panigo
Este proyecto propone introducir el análisis y visualización de datos en propuestas pedagógicas que se puedan llevar adelante en el aula de la escuela secundaria.
Talleres en la facultad con docentes y estudiantes
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+Info: Sitio de Ciencia de datos en la escuela
Facultad de Informática
Secretaría de Extensión
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
Descripción de imagen
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El cartel presenta la identidad institucional de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Informática de la Universidad Nacional de La Plata. A la derecha del encabezado hay un código QR.
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Ciencia de Datos: ¿qué involucra?
Hay una ilustración conceptual de ciencia de datos formada por varios círculos superpuestos. Incluye representaciones gráficas relacionadas con computación, aprendizaje automático, matemáticas y estadísticas, investigación y desarrollo de software. En el centro de las áreas superpuestas aparece el texto «Ciencia de datos».
El proceso del análisis de datos
Se presenta una ilustración del proceso de análisis de datos. Contiene imágenes de engranajes, dispositivos electrónicos, documentos, gráficos, una lupa y otros elementos asociados con el procesamiento, modelado y análisis de datos. El proceso se representa mediante una secuencia que va desde la adquisición de los datos hasta la comunicación de los resultados.
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Hay fotografías de talleres realizados en aulas de informática. Se observan docentes y estudiantes frente a computadoras mientras se realizan actividades con presentaciones proyectadas en pantallas.
A la derecha del enlace hay otro código QR.
Descripción general
El cartel promociona el proyecto «Ciencia de datos en la escuela», orientado a introducir el análisis y la visualización de datos mediante propuestas pedagógicas destinadas al aula de la escuela secundaria. Presenta los campos relacionados con la ciencia de datos, explica de forma visual el proceso de análisis de datos y muestra fotografías de talleres realizados en la Facultad con docentes y estudiantes.
